Vorträge & Fortbildungen für Kindergarten & Schule
Trauma – Was geschieht im Gehirn?
Erfahren Sie die faszinierende Welt des menschlichen Gehirns bei meinem Vortrag „Trauma – Was geschieht im Gehirn?“. Tauchen Sie ein in die neuesten Erkenntnisse der Neurowissenschaft und verstehen Sie, wie das Gehirn auf traumatische Ereignisse reagiert.
Erfahren Sie, welche Mechanismen dabei eine Rolle spielen und wie wir mit diesen Erkenntnissen Traumapatienten besser unterstützen können. Ein spannender Abend voller Erkenntnisse und Einblicke erwartet Sie – sichern Sie sich jetzt Ihren Platz und erleben Sie, wie Wissenschaft zum Verständnis und zur Heilung von Traumata beiträgt!
Frühkindliche Traumatisierung
Entdecken Sie die tiefgreifenden Auswirkungen frühkindlicher Traumatisierung bei diesem Vortrag. Tauchen Sie ein in die komplexe Welt der kindlichen Entwicklung und erfahren Sie, wie traumatische Erfahrungen bereits in jungen Jahren das Gehirn prägen.
Erhalten Sie Einblicke in die neuesten Forschungsergebnisse und lernen Sie, wie wir als Gesellschaft traumatisierten Kindern besser helfen können. Ein unverzichtbarer Abend für Eltern, Pädagogen und alle, die mehr über die Bedeutung von Kindheitstraumata erfahren möchten. Werden Sie Teil dieser wichtigen Diskussion!
Umgang mit traumatisierten Kindern in Kindergarten und Schule
Erlernen Sie wirksame Strategien für den einfühlsamen Umgang mit traumatisierten Kindern in Kindergarten und Schule bei meinem inspirierenden Vortrag. Vertiefen Sie sich mit mir in die Traumapädagogik und erfahren Sie, wie Sie als Pädagoge oder Lehrer dazu beitragen können, ein sicheres und unterstützendes Umfeld zu schaffen.
Erfahren Sie, wie traumatische Erfahrungen die Entwicklung von Kindern beeinflussen und erhalten Sie praktische Tipps zur Förderung ihrer emotionalen und sozialen Kompetenzen. Ein unverzichtbarer Abend für alle Fachkräfte im Bildungsbereich, um das Wohlergehen und die Zukunft unserer Kinder zu stärken. Lassen Sie sich von Expertenwissen und praxisnahen Ansätzen inspirieren!
Trauma, Entwicklung, Sexualität, Beziehung
Wie können wir junge Menschen auf einem gesunden Weg der Persönlichkeitsbildung begleiten?
Wie können wir Jugendlichen einen gesunden Umgang mit Sexualität und Beziehung vermitteln?
Wie können wir feinfühlig auch traumatisierten Kindern und Jugendlichen einen positiven Erfahrungsumgang mit sich selbst und den persönlichen Veränderungen ermöglichen und sie auf diesem Weg unterstützen?
Sollte nicht jeder Mensch diese besten Voraussetzungen ermöglicht bekommen?
Traumatisiert gealtert
Warum hängt meine Mutter noch immer in der Vergangenheit fest? Weshalb schreit ein an Demenz Erkrankter nachts und wirkt panisch? Was hat dieser Mensch vielleicht erlebt und durchlebt dies immer wieder?
Was sind transgenerationale Traumata? Kann ich oder mein Kind von traumatischen Erlebnissen meiner Vorfahren betroffen sein?
Gehirnentwicklung vom Embryo zum Erwachsenen
Erfahren Sie, wie sich das Gehirn im Laufe des Lebens formt, lernt und wächst. Erhalten Sie fundiertes Wissen und Einblicke in die neuesten Erkenntnisse der Neurowissenschaft, um Ihr Verständnis für die Entwicklung des Gehirns zu vertiefen und Ihre berufliche Praxis zu bereichern.
Auffällige Verhaltensweisen – ADHS? – Autismus? – Trauma? - oder doch ganz normal?
Diagnosen wie ADHS und Autismus sind zeitaktuelle Diagnosen und werden erfahrungsgemäß zu häufig und immer wieder auch falsch gestellt. Worin besteht der Unterschied und weshalb wird häufig übersehen, dass Traumaerlebnisse Auslöser und Ursache der Symptomatik sein können?
Ein spannendes Feld aus Symptomen, Zwängen der Diagnosefindung und Erklärungsnot sowie der Kampf um Hilfe für verzweifelte Eltern.
Glückshormon oder Matheformel – Weshalb Emotionen beim Lernen unabdingbar sind
Können Sie sich noch daran erinnern, etwas lernen zu müssen, obwohl sie vollkommen unmotiviert waren? Oder nach einem Streit ging einfach nichts in den Kopf?
Warum lernt es sich mit Freude und Motivation schneller als ohne?
Das alternde Gehirn
Wie verändert sich das Gehirn im Alter? Was versteht man tatsächlich unter dem Begriff Demenz? Wie kann ich vorbeugen?
Ein Quäntchen mehr und doch ganz Normal – Hochsensibilität/-sensitivität bei Kindern und Erwachsenen
Wie zeichnet sich eine Tendenz zur Hochsensibilität aus?
Was ist Hochsensibilität?
Meinem Kind ist die Hose immer zu eng, der Schal kratzt und es ist so „empfindlich“. Was kann ich tun?
Emotionale und körperliche Gewalt / Gewalt in Pflege- oder Betreuungssituationen
Ein Thema – mehrere Schwerpunktmöglichkeiten. Hier sind Ihre Interessen gefragt!
Betriebsanleitung für ein Schülergehirn
Entwicklung, Erfahrung, Einsicht. In Kindheit und Jugend verändert sich das Gehirn laufend und baut sich immer wieder selbst um. Was passiert in diesen Phasen? Weshalb erreichen wir heute unsere Kinder und Jugendlichen, morgen fühlt sich aber alles an wie ein Kampf und man „nervt“ nur noch?
Wie kann man Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklungssituation fördern und in dieser Zeit wertschätzend in die Gemeinschaft integrieren?
„Schule ist doof und uncool!“ – Lernfrustration, Lernprobleme, Lernstörungen
„Ich habe keinen Bock auf Schule!“ – Jeder kennt diese Aussage. Muss Schule cool sein? Nein, aber Leistungsdruck und Lernzwang können auch zu gesundheitlichen Problemen führen. Die Zahl an Schülern mit Depression oder Burn-out ist massiv gestiegen. Wie kann man dem entgegenwirken und helfen?
Warum ist es manchmal auch gut, dass Schule keinen Spaß macht?
Workshops für Kinder
GripsK!DS Hirnforschung - Hirnforschung für Kinder
- Warum hat das Gehirn Falten?
- Welche Farbe hat das Gehirn?
- Wo wohnt das Seepferdchen im Kopf?
- Wie viele Gehirnwindungen hat die Ameise?
- Wie schnell kann man denken?
- Pro Schulfach eine Hirnzelle?
- Wenn der Kopf raucht – brennt dann mein Gehirn?
Das Vortragsangebot können Sie hier downloaden. Anfragen stellen Sie bitte über das Kontaktformular. Vielen Dank!
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